用户价值–教师

人脸识别校园安全进出管理系统

采用全新生物识别技术，运用基于人脸识别技术的前端摄像头，实现校园进出实时记录，在系统识别其合法身份后，自动打开门禁放行。

系统自动把有关人员进出数据进行统计，并可设定主动把信息发送给相关人员微信移动端。

校领导及授权人员可通过微信移动端适时查看进出人员有关数据情况。

用户价值–教师

1·备课

丰富的教学资源为教师备课提供基础，减轻教师备课负担

2·课堂

通过多种互动功能，充分调动学生积极性，提高课堂活跃度和学生学习兴趣

3·作业

轻松布置作业：丰富的题库资源为教师提供强大的支持。

作业批改轻松：客观题系统自动批改，为教师减少工作量。

4·教学

通过数据分析系统了解每个学生具体情况，可以对其个性化教学，因材施教。

系统多样化的功能为互动式教学、探究式教学提供支持。

教师端–课堂

·提高课堂活跃度：通过多种互动模块，如：随机提问、抢答、申请展示、单独点赞；充分调动学生积极性，提高课堂活跃度、学生学习兴趣。

·引导学生探究思考：通过多种课堂分组讨论的方式，加强学生与学生之间的交流沟通，提高学生的协同学习,以及对问题的自我探究能力。

·反馈分析：通过数据分析系统了解每个学生具体学习情况和知识点掌握情况，细化到学生个人的针对化教学，因材施教。

用户价值–学生

❶丰富的学习功能学生减负

通过错题本等功能可以让学生避免大量重复作业，使得学习事半功倍。

❷培养良好的学习习惯

每日学习后，可以通过“自我梳理”对学习有进一步的巩固和记录，可以培养学生良好的学习习惯。

❸随时随地学习

学习终端便于携带，只要有网络，随时随地可以学习。作业内容更可以通过拍照、录音等方式作答。

❹丰富多样的课堂系统

丰富的课堂系统，使得课堂更加轻松富有乐趣，激发学生学习兴趣。

用户价值–学校管理者

为师生减负

通过海量的教育资源提高教师的备课效率，提高课堂互动性、探究性，减轻授课负担；通过软件功能提高学生的学习效率和自主学习的能力，避免了大量的无用功，使得学习事半功倍。

提升教育质量

优质教育资源及先进教学管理方法、大数据分析系统，帮助学校管理者了解整体学生学习水平及教师教学水平，对教研考评等教育决策提供大数据依据，帮助教育工作者针对化教学，提高学校整体教学水平。

打造学校特色

在电子书包、大数据分析尚未普及的今天，使用健康的教学设备，为学校信息化教育建设增添助力，帮助学校信息化建设走在同行业前列。结果，并与学校老师进行沟通，查看老师留言和学校通知等信息。

用户价值–家长

1·家长可以了解学生的课堂学习情况，包括随堂测试和课堂表现。

2·家长可以了解学生课后作业的完成情况，以及与同学老师互动情况。

3·家长可以和老师进行沟通联系，促进家校沟通，共同教育。

创客教室面向广大青少年，充分发挥创新创造的能力。激发学生的品格魅力，科技审美，并通过实践学习，培养学生的创造能力、沟通能力、团队意识、领导能力。

实验课程实施过程

多媒体已经普及走入每一个普通教室，形式一般是投影白板和触控一体机。师生们在享受多元化教学的同时，也在不断的累积困扰。

光污染对学生视力的影响，上下推拉黑板对老师体力的消耗，无形中增加师生们的负荷。

智能黑板在这样的背景下应运而生，他采用全球领先的蜂窝状金属网格触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合，在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换，同一块面积即可以象普通黑板一样用粉笔正常书写，也可以象大pad一样在触控模式下观看PPT视频、图片、动画等各种丰富的多媒体应用，真正做到传统和现代的结合。

功能介绍

虚拟实验是一款专为教室打造的覆盖K12教育领域、简单使用的教学辅助工具，支持多终端跨平台访问，Windows、IOS、Android全平台适用。无论在线使用，还是离线使用都可完美流畅运行。摆脱硬件限制，随时随地在各种不同的设备和网络环境下进行使用。

主要系列产品

虚拟实验室–亮点

VR科普角是真正将VR技术与科普教育深度结合的VR一体机，打破传统科普教育课的形式，突破时间、空间上的限制，利用虚拟现实技术，大到宇宙天体、小至原子粒子，学生都可以进入这些物体的内部进行观察。例如学生可以乘坐飞船进入虚拟太空，遨游太阳系，以飞船驾驶舱视角近距离观察各个行星，理解真实的天体运行规律，这是电视录像媒体和实物媒体所无法比拟的。

VR科普角，尤其针对知识点，为在校师生提供更先进的、适合的、多元化的呈现方式。另外仿真环境具有沉浸感、逃生训练不受时间和空间的限制、无风险、可重复使用、成本低。虚拟的中小学安全课，可避免由于学生操作失误，而造成地震、火场、踩踏等紧急情况下的安全事故。